墨中有白第40章 宋子充的寒假学习计划留了互助时间

寒假第一天的清晨天刚蒙蒙亮宋子充就已经坐在了书桌前。

书桌上铺着一张 A3 大小的白纸上面用不同颜色的马克笔写满了密密麻麻的文字那是他熬了两个通宵制定的寒假学习计划。

计划被细致地分成了 “学科提升”“《诗经》研究”“互助辅导” 三个板块每个板块下面又列出了具体的目标、时间安排和任务清单连每天的休息时间、运动时长都标注得清清楚楚严谨得像一份科学研究报告。

宋子充推了推眼镜手指轻轻划过 “学科提升” 板块里的数学计划 —— 每天上午九点到十一点专攻函数和立体几何的难点题型下午两点到四点梳理物理的受力分析和电磁学知识点晚上则留出一个小时整理当天的错题并用不同颜色的笔标注错误原因和解题思路。

“高三下学期的复习重点就在这些难点上寒假必须把基础打牢。

” 他小声嘀咕着在 “函数单调性证明” 旁边画了一个五角星标注上 “优先攻克”。

接着他的目光移到了 “《诗经》研究” 板块。

里面写着 “每周二、四下午四点半到六点与诗社伙伴线上讨论《诗经》文化背景整理《大雅》《小雅》的历史事件对应表”“每周六上午阅读《诗经译注》补充批注重点分析‘雅’诗中的政治内涵”。

宋子充想起之前和尤龙约定好要一起研究 “无衣” 的战争背景和白墨探讨 “雅” 诗的礼乐制度于是在计划里特意用红笔标注了 “预留与尤龙、白墨单独讨论时间每次不少于一小时”。

最后宋子充的目光停留在了 “互助辅导” 板块。

这部分是他特意为诗社伙伴们预留的时间 —— 每天晚上七点到八点开放线上答疑室为大家解答数学、物理的疑难问题；每周一、三上午十点到十一点帮苏松梳理英语阅读的解题技巧；每周五下午三点到四点陪贺花一起背诵化学方程式帮她总结配平规律。

“大家之前在互助小组里都互相帮过我现在寒假了我也应该为大家做点什么。

” 宋子充想着在 “线上答疑室” 旁边画了一个笑脸心里满是期待。

制定完计划后宋子充并没有立刻开始学习而是先打开了诗社的微信群把自己的寒假计划截图分享了出去并附上一段文字：“这是我的寒假学习计划里面预留了互助辅导的时间大家如果在数学、物理或者《诗经》研究上有需要帮忙的地方随时找我我们可以一起讨论互相督促。

” 消息发出去没多久苏松就率先回复了：“子充你的计划也太详细了吧！我正好在英语阅读上总是找不到解题技巧每周一、三上午的辅导太及时了谢谢你！” 后面还附带了一个感激的表情包。

白墨也很快回复：“子充我想跟你一起探讨‘雅’诗的礼乐制度你计划里预留的讨论时间正好我们可以提前把要讨论的内容列出来提高效率。

另外我在化学的有机反应方程式上有些薄弱周五下午可以跟贺花一起听你讲解吗？” “当然可以！” 宋子充立刻回复“我会提前整理有机反应的类型和规律到时候一起给你和贺花讲解有不懂的地方我们随时讨论。

” 贺花看到消息后开心地回复：“太好了！我化学方程式配平一直是弱项有子充帮忙寒假肯定能攻克这个难题。

对了我还想跟你一起了解《诗经》里的植物比如‘荇菜’的生长环境不知道你有没有时间？” 宋子充笑着回复：“没问题我们可以把《诗经》植物研究和化学学习结合起来比如讨论‘荇菜’的生长习性时顺便复习一下植物光合作用的化学方程式这样既有趣又能巩固知识。

” 尤龙看到大家的讨论也连忙回复：“子充我寒假要去书店兼职可能没办法固定时间参加辅导但我在《诗经?秦风》的研究上有很多不懂的地方比如‘蒹葭’的植物考据能不能在你有空的时候跟你线上讨论一下？” “当然可以！” 宋子充立刻回复“我每天晚上八点到八点半都有空你要是下班了我们可以在这个时间段讨论或者你也可以把问题提前发给我我整理好资料后再跟你细聊不耽误你的工作。

” 看到大家都积极响应宋子充心里满是温暖。

他知道寒假的学习虽然会很辛苦但有诗社伙伴们的陪伴和互相支持一定会很充实也一定会有很大的收获。

寒假开始后的第一天宋子充就按照计划开始了学习。

上午九点他准时坐在书桌前拿出数学错题本开始攻克函数的难点题型。

遇到不懂的地方他就翻出课本和辅导资料一点点梳理思路直到完全理解为止。

中午休息时他还特意给苏松发了一条消息询问他英语阅读中遇到的具体问题提前准备辅导内容。

下午两点宋子充开始梳理物理的电磁学知识点。

他一边看课本一边在草稿纸上画电路图总结不同电路的分析方法。

遇到重要的知识点他就用彩色的笔记录在笔记本上方便以后复习。

四点半到六点他准时打开线上会议和白墨一起讨论《诗经?小雅》的礼乐制度。

白墨分享了自己整理的批注宋子充则补充了相关的历史背景资料两人互相交流互相补充很快就梳理清楚了 “小雅” 中涉及的祭祀礼仪和宫廷乐舞。

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